30 novembro 2015

Ajustes Finais

  
   Boa tarde pessoal, como conversado na última aula, vocês terão um prazo a mais para ajustar e retocar as atividades pendentes, como por exemplo o relatório final e os aspectos finais do blog. Para isso, cada grupo deverá fazer um post, especificando o que o grupo quer que seja reavaliado e indicando tais atividades num link.

Colem a Url do post nos comments abaixo até as 8:00hrs da quinta feira do dia 3/11.
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Thadeu Alexander.

23 novembro 2015

Fim de Semestre...


Disponível em: Static

Bom dia pessoal, chegamos ao fim de mais um semestre e desde já lhes desejo boas férias e descanso.
Porém, ainda lhes falta algo pendente.

Como comentado pelo professor no dia da apresentação das oficinas (cerca de 2 semanas atrás) vocês teriam de adaptar a oficina para o blog e realizar o trabalho final. A primeira atividade já foi feita, logo...

Não são muitas as literaturas nacionais voltadas para a diplomática e tipologia. A ideia dessa atividade é que vocês desenvolvam um trabalho original, levantando as principais questões com base no semestre e nas especificidades do fundo e dos documentos abordados na sua oficina, aproximando-as de questões básicas de uso até a sua inserção num contexto de trabalho. 

Como todo trabalho acadêmico, precisa ter a lógica de ter um começo, meio e fim, (o modelo escolhido fica a critério de cada um devido as especificidades dos temas), uma Capa (dados mínimos: faculdade, nomes, semestre) e as explanações relacionadas á função administrativa e arquivística dos documentos selecionados. Por fim não se esqueçam de por as referências utilizadas.

Está é a última atividade galera, deu neh?
Prazer trabalhar com vocês nesse semestre
So Long....

Atividade em grupo e obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 27/11, e ter a Url indicada nos comments abaixo.

PS: Mesmo essa atividade ter sido avisada pra vocês com antecedência houve negligência minha para postar, desculpe. Tentem fazer o trabalho ao máximo para apresenta-lo ao professor na sexta, conversarei com ele para "possivelmente" estender a data de entrega e dar tempo para fazer correções e alterações.

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Thadeu Alexander

09 novembro 2015

Criando a Oficina Virtual

      Disponível em:Kwaccessability.ca

  Boa tarde turma, espero que todos tenham tido uma boa experiência na realização das oficinas de DTD sexta feira passada. Porém, ainda é necessário uns retoques finais..
Vocês terão agora que transferir a oficina de vocês para o blog, como farão isso? boa pergunta.

  A ideia aqui é que vocês façam um produto que permita a quem não participou da oficina a ter acesso as discussões tratadas pelo seu blog, através das novas tecnologias da informação. Imaginem alguém acessando o blog de vocês e conseguindo participar da oficina a distância, simples não? funcionaria como um manual onde qualquer leigo ou estudante de arquivo consegue entendimento.

  Ressaltem o roteiro de apresentação, bem como os elementos relevantes contidos nos banners e demais recursos visuais utilizados e que sejam construtivos na discussão do tema com os conceitos visto em DTD.

  Devido as especificidades de cada tema não tem como definir um padrão ideal de oficina virtual, por isso tentem ser criativos. Deem uma olhada nos trabalhos dos semestres passados qualquer coisa.

Atividade em grupo e obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 13/11 e ter a url indicada nos comments abaixo
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Thadeu Alexander

19 outubro 2015

Discutindo Sobre...


Disponível em:Uwec.edu

   Olá turma. Com base nas discussões realizadas na aula da última sexta, vocês devem agora explanar o que é importante discutir no momento de uma análise Diplomática e Tipológica. 
   Vimos, com o exemplo utilizado em sala, as adversidades encontradas quando existe ausência de contexto e de espécies documentais bem definidas, por isso vocês devem procurar fazer essas interlocuções e norteamentos.

Elaborem seus comentários considerando: 
- As principais questões arquivísticas em cima do documento modelo utilizado em sala
- A discussão sobre o controle de vocabulário em cima dos elementos de análise Diplomática (espécie, formato, forma, gênero, etc)
- As questões probatórias em cima do documento, bem como a análise de conteúdo e função do mesmo

Ps: Vocês viram que são muitas abordagens, logo, caprichem nos textos...

Atividade em Grupo e Obrigatória, deve ser postada até as 18:40:Hrs da sexta do dia 23/10 e ter a Url indicada nos comments abaixo.
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Thadeu Alexander.

18 outubro 2015

Feira de Ciências Documentais

Feira Medieval, em: Globomidia

    Um dos grandes momentos aguardados por todos está se aproximando galera, as Oficinas de Diplomática e Tipologia Documental do 2º semestre de 2015!!! Ha Ha Ha... Antes de tudo, vocês devem aqui explicar e apresentar suas ideias...
    Abordem sobre o tema e a proposta escolhida, os recursos visuais e de interatividade que serão utilizados, os documentos base da oficina e o fundo/contexto em que estes estão inseridos.
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Thadeu Alexander.

09 outubro 2015

Sexta Feira de Revisão...


                                                                 Em Erik´s Rantz

Boa noite jovens, mais uma agradável noite de sexta nós aguarda...

      Nosso querido professor foi participar de um simpósio no Chile, e esta noite a aula ficará por conta do Monitor. Como previsto na agenda, esta semana trabalharemos em cima da revisão do blogs, então let´s.....
     A atividade para ser realizada em sala se consiste em avaliar um blog amigo da mesma turma, respondendo os seguintes questionamentos

1 - Quais são os principais pontos aproveitáveis do blog em questão? Justifique.
2 - Como está o blog no referente a sua usabilidade e adequação com as disciplinas de DTD e Permanente?
3 - O blog está mantendo essa mesma usabilidade e adequação no que se refere ao tema escolhido? Comente.
4 - Como está a abordagem do blog caso o público "leigo de arquivo" o visite?
5 - Deixe um comentário feedback geral para o Blog visitado.

Segue abaixo a relação dos blogs que irão se avaliar:

Meninas de Diplomática <---> 1000 Grau
Moedas Real <---> Documentação Histórico Feminista
Arquivital <---> Diplomática Olímpica
Prevenidos da Diplomática <---> DançArq
Blitz <---> Culturarq
Senhores do Arquivo <---> Arquivo Maps

Esta atividade é em grupo e obrigatória, deve ser respondida até as 20:10Hrs desta sexta feira e ter o post indicado nos comments abaixo.
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Thadeu Alexander.

05 outubro 2015

Analisando os Blogs amigos

                                                        Disponível em Images

Continuando com os estudos em cima dos blogs...

    Agora vocês terão de escolher 3 posts de diferentes blogs dos colegas das turmas anteriores (ver: blogs discentes),  que lhe pareçam úteis ao estudo da Arquivologia em si e por que.
PS: Não vale repetir um post que já tenha sido citado nesta atividade.

Atividade Individual e Obrigatória, deve ser postada até as 18:45 do dia 09/10 e ter a URL, bem como a identificação do aluno, indicado nos comments abaixo.

OBS: Pessoas, eu já disponibilizei o texto do Mariano para vocês via Google Drive, lembrem de postar a URL da atividade pendente deste texto no post da atividade original "Diversividade de Tipologias".

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Thadeu Alexander.

04 outubro 2015

Dia de Visita!!


                                                       disponível em Emily Son

Boa tarde turma, como estão?

   Nessa semana nós revisaremos os respectivos blogs, tentando desenvolve-los a fim de alcançar os objetivos da disciplina.
    Como atividade de aquecimento, deixem os blogs arrumados, refinando os escopos e demais elementos para na sexta sermos mais produtivos. Façam um post indicando as alterações.
Ps: Caso estejam seguros que seu blog não precisa de alterações, façam um post e deem a justificativa.

Atividade em Grupo e Optativa, deve ser postada até as 18:45 do dia 09/10 e ter a URL indicada nos comments abaixo.
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Thadeu Alexander.


02 outubro 2015

Atividade relâmpago - fixando Bizagi

Casi relámpago - apalopez 2013, Medellín 
A atividade relâmpago de agora consiste em escolher um dos documentos que serão trabalhados na oficina e aprimorar o fluxo em função das contribuições da aula-oficina do Prof. Luiz Carlos Assumpção e postar no respectivo blog até às 22:00hs de hoje, colocando a respectiva url nos comments abaixo.
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André Lopez

EM TEMPO: Para estiver tendo dificuldade em subir o arquivo, compartilhem usando o google drive ou dropbox, copiando a url para que todos possam aceder ao material.

25 setembro 2015

Bizagi

                                                       Disponível em bizagi

Para a atividade da semana vocês terão que baixar o programa bizagi e criar um fluxo de um documento que será trabalhado pelo seu grupo na oficina. O fluxo deve começar na criação do documento e avançar até sua chegada no arquivo permanente.

Caso vocês tenham dúvidas de como fazer um fluxo, no You Tube existem vários vídeos ensinando, como no exemplo aqui. Um manual passo a passo do Bizagi pode ser baixado aqui.

Essa atividade é grupo e obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 02/10 e ter a url indicada nos comentários abaixo.


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André Lopez (adaptado de Carolina Bueno aqui)

Diversidade de tipologias

ATENÇÃO: prazo alterado!

Como consolidação da atividade da aula de hoje, os alunos deverão analisar o capítulo 01.5 01.3 de Mariano García Ruipérez (no Dropbox) e:

a) comparar os modelos trabalhados em aula com os modelos apresentados por Mariano García, apontando suas diferenças e explicando o motivo das mesmas;
b) definir e justificar qual o melhor modelo para ser utilizado com os documentos de seu grupo;
c) explicar os motivos de tantos modelos diferentes na bibliografia da área.

  • A atividade a) é individual e optativa, devendo ser postada nos comentários do presente post.
  • A atividade b) é em grupo e obrigatória, devendo ser postada no próprio grupo, com indicação do link no blog-mãe.
  • A atividade c) é individual e obrigatória, devendo ser postada nos comentários do presente post.
ATENÇÃO: antes de escrever a resposta, identifique a atividade; ex:
"comentário: Atividade A:
 e na linha de baixo ponha o texto, ou url, se for o caso e
na linha final a identificação de autoria ou grupo"

O prazo se encerra às 18:45hs do dia 02 09 outubro de 2015.

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André Lopez 

21 setembro 2015

Aplicando as Tipologias

   
     Reforçando a leitura da última atividade, vocês devem aplicar o modelo proposto pelo CAP:05 de Luciana Duranti  no conjunto documental MCByte.

Atividade em Grupo e Obrigatória, deve ser postado até as 18:40Hrs da sexta do dia 25/09 e ter a Url indicada nos comments abaixo.
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Thadeu Alexander.

20 setembro 2015

Variando as Tipologias


     Para reforçar a leitura nos estudos da Diplomática, segue mais um capítulo da nossa querida escritora italiana Luciana Duranti.
       Com base nesse texto, vocês devem discutir os motivos de haver variações nos modelos tipológicos.

DURANTI, L. Diplomática: usos nuevos para una antigua ciencia. Trad. Manuel Vázquez. Carmona (Sevilla): S&C, 1996. (Biblioteca Archivística, 5). - CAP.5  
Ps: Os textos serão disponibilizados numa pasta do Dropbox

Atividade individual e obrigatória, postem suas explanações nos comments abaixo até as 18:40Hrs da sexta do dia 25/08.
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Thadeu Alexander.

19 setembro 2015

Documento Misterioso ?.?.?


Boa tarde pessoal,
     Na aula da última sexta feira nos deparamos com um documento não muito habitual em nossos contextos de trabalho, e aproveitando essa oportunidade, vamos tentar descobrir um pouco mais sobre ele.
     Vocês tiveram um curto tempo para avaliar este documento em aula, façam uma pesquisa se necessário e respondam os questionamentos a respeito;

- Qual a espécie documental?
- Este documento é autêntico?
- Quais seus sinais de validação?
- Qual o seu formato?
- É documento de Arquivo? Se sim, qual arquivo? Se não, por que não?

Atividade em Grupo e Obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs da sexta do dia 25/09 e ter a Url indicada nos comments abaixo.
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Thadeu Alexander.

18 setembro 2015

Sobre plágio


Está havendo alguma confusão entre elaboração de texto pelos grupos e cópia indevida, não referenciada, de materiais de outrem. Uma coisa é usar o material produzido por terceiros, para embasar, ilustrar ou discutir pontos de sua argumentação, sempre citando a fonte (autor e localização do recurso). Outra coisa é valer-se de outro material como se este fora produzido por você, como se ele fosse a sua argumentação; pior ainda é fazer isso sem referenciar as fontes. Neste caso estamos falando de plágio, que é um crime. 

A função pedagógica de pedir que os alunos escrevam, pesquisem outras fontes e discutam com elas é para estimular o amadurecimento intelectual e o raciocínio crítico. Recortar conteúdos e simplesmente colar nos blogs discentes em nada contribui para a formação dos alunos, estando o recurso devidamente referenciado ou não. A diferença é que no primeiro caso pode-se estar violando direitos de divulgação e no segundo, além disso, há a ocorrência de crime de plágio.

A UnB carece de um código de ética. Em universidades mais sérias a apresentação de trabalhos com plágio pode, em alguns casos, levar à expulsão dos alunos envolvidos. Há casos nos quais títulos de pós-graduação foram cassados após a comprovação do plágio. Minha política pessoal, como professor, é composta por três etapas:
a) anular a atividade do aluno (dar zero);
b) orientar sobre a questão (está sendo feito neste post);
c) na hipótese de reincidência, levar o caso para as instâncias superiores da universidade, podendo resultar em reprovação ou mesmo expulsão do curso, se o ato for de má fé e for caracterizado como falsidade ideológica.

Um post sobre o assunto, com um divertido vídeo, está disponível no blog de Metodologia CI, em http://metodologiaci.blogspot.com.br/2011/03/citar-referenciar-para-nao-cometer.html 

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André Lopez

15 setembro 2015

Documentos fotográficos como documentos de arquivo


Continuando a unidade "Um documento para chamar de seu", nesta sexta-feira iremos ter uma aula/bate-papo com dois convidados:
  • Laila Figueiredo Di Pietro, mestra e doutoranda em Ciência da Informação, do Grupo de Pesquisa Acervos Fotográficos (GPAF).
  • Edson Ferreira de Freitas Jr., mestre em Arte e Cultura Visual e fotógrafo da Polícia Técnico-Científica de Goias.
Textos de ambos pesquisadores sobre o tema podem ser encontrados no material do simpósio Imagem em unidades informacionais, que integrou o III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la Integración de la América Latina y el Caribe (ver textos completos aqui).

A ideia é discutir a especificidade e as características essenciais de espécies fotográficas diplomáticas específicas da publicidade e da perícia criminal, como subsídio à elaboração das oficinas e à escolha de temas e documentos específicos pelos grupos.

A aula/bate-papo é aberta aos interessados e ocorrerá no auditório na sala 2014 da FCI, dia 18/09 às 19:00hs


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André Lopez

14 setembro 2015

Arquivando Novos Documentos


                                  Archives shaping man, by Andrzej Dudzinski, disponível em:Berkeley University

     Para concluir as atividades dessa semana vocês terão de trabalhar novamente com documentos não convencionais. Vocês terão de selecionar dois documentos que estejam inseridos nos seus respectivos temas e que serão usados nas oficinas, e com base nesses documentos, elaborar e propor um modelo de análise Diplomática e Tipológica específico.

Texto de apoio:
-DI PIETRO, Laila. e CARVALHO, Nathália. Organização de documentos audiovisuais e imagéticos: uma abordagem em diplomática e tipologia documental. Monografia de Graduação em Biblioteconomia. UnB. 2010. (Acesso aqui)

Atividade em grupo e obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs da sexta do dia 18/09 e ter a Url indicada nos comments abaixo
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Thadeu Alexander.

13 setembro 2015

Criando Conceitos


                                           Pablo Escobar, Disponível em Museu de Imagens

Olá... prontos para as fotos??

    Como conversado em sala, cada grupo terá de produzir uma foto-conceito. Pensem nos conceitos arquivísticos abordados até agora na disciplina, bem como os ao longo do curso na hora do processo criativo. Como exemplo, vejam o projeto do grupo de pesquisa do Professor André: Imaginando GPAF.
      Não se esqueçam de aproximar esse conceito da foto com as propostas e temas voltados as suas respectivas oficinas.

Ps: Embasem esse conceito produzido num breve comentário, utilizando como apoio o texto do Professor:
- LOPEZ, A. Contextualización archivística de documentos fotográficos. Alexandrí@. Lima, vol. 5, num 8, 2011. pag 3-16. (aqui)

Atividade em grupo e obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs da sexta do dia 18/09 e ter a Url indicada nos comments abaixo.
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Thadeu Alexander.

12 setembro 2015

Duplicidade e Espionagem

     
                                 Duplicity (Ton Gilroy/EUA/2009/125min), disponível em Impawards

Boa tarde pessoal, como estão?

     Para começarmos a semana, vamos fazer uma atividade referente ao filme que vocês assistiram na última sexta, Duplicity. A atividade se consiste em identificar 3 documentos presentes na narrativa do filme visto e responder aos questionamentos abaixo;

- Qual o contexto que estes documentos estão inseridos?
- Quais os seus sinais de validação?
- Os documentos são autênticos? Justifique e explane sobre 
- Os documentos são verídicos? Justifique e explane sobre

Atividade em grupo e obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs da sexta do dia 18/09 e ter a Url indicada nos comments abaixo.
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Thadeu Alexander.

04 setembro 2015

Um documento para chamar de meu

A atividade da vez consiste em tentar caracterizar ao máximo um documento que será desenvolvido por seu grupo nas oficinas nos moldes propostos por Mariano García no seu estudo sobre passaportes (baixar aqui).

Atividade em grupo, obrigatória. Colocar a url da resposta aqui.

Como inspiração pode-se ver o estudo de Rosa Gonçalves sobre vídeos do Senado

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André Lopez

02 setembro 2015

Autêntico e Verídico??


                                    Girl at Mirror - Norman Rockwel (disponível em Dougstricklandart)

     Boa tarde galera, reforçando o tema dessa semana, bem como a nossa palestra, segue abaixo o link de uma atividade relacionada a autenticidade e veracidade:

http://diplomaticaetipologia.blogspot.com.br/2014/09/autenticidadeveracidade.html

Ps: Por favor, leiam com atenção o enunciado.
Atividade em Grupo e Obrigatória, deve ser feita até as 18:40Hrs da sexta do dia 04/09.
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Thadeu Alexander.

01 setembro 2015

Enganando Daniella


The Wolf Of Wall Street (Eua, Scorsese, 2013) (Disponível em Nocookie)

     Boa tarde pessoal.Contaremos para a aula dessa semana com a presença da ex aluna Daniella Larcher, arquivista com experiência no campo de reconhecer a autenticidade em documentos bancários. Neste contexto, vamos ver se conseguimos enganá-la...

     Postem um documento (Falsificado ou Autêntico) para a aula desta sexta para a nossa visitante dar seu diagnostico. O documento pode ser real, fictício, adulterado, original etc...


Atividade Individual e Optativa, o documento deve ser postado até as 18:40Hrs do dia 04/09 no respetivo blog e ter a URL indicada nos comentários abaixo, Ps: Por ser individual, não esqueçam de se identificar.
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Thadeu Alexander.

31 agosto 2015

Interlocuções entre Lopez e Duranti

   
Coffee And Cigarettes, de Jim Jarmusch (Disponível em Youtube)

     Para esta semana, temos a leitura de um texto clássico de nossa área feito pela autora italiana Luciana Duranti. 
    Primeiramente, registrem suas explanações a respeito do que a autora considera por Diplomática e Diplomática Especial, seguidamente, compare e façam uma interlocução de tais conceitos com o proposto pelo professor André no referente aos conceitos de Diplomática e Tipologia Documental.

Leitura da semana: 

DURANTI, Luciana. Diplomática: usos nuevos para una antigua ciencia. Trad. Manuel Vázquez. Carmona (Sevilla): S&C, 1996. (Biblioteca Archivística, 5). - CAP. 1 (Download)
LOPEZ, A. Identificação de tipologias documentais em acervos de trabalhadores. In: MARQUES, Antonio José; STAMPA, Inez Tereznha Stampa. (Orgs.). Arquivos do mundo dos trabalhadores: coletânea do 2º Seminário Internacional. São Paulo; Rio de Janeiro: CUT; Arquivo Nacional, 2012, p. 15-31.(Download)

Atividade Individual e Obrigatória, comentem suas observações nos comennts abaixo até as 18:40Hrs do dia 04/09.
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Thadeu Alexander.

30 agosto 2015

Mãos a Obra: Elaborando os Planos !!!


                          Muralha de Adriano, fronteira entre Inglaterra e Escócia (disponível em Docbrown)

     Boa tarde turma. Nesta semana nós iremos trabalhar em cima dos documentos da MCEbyte. Para tanto, terão de elaborar o plano de classificação de tais documentos. Não se esqueçam que devem aplicar a proposta que o professor André apresenta em Lopez(CUT) na elaboração de tais planos.

Atividade em Grupo e Obrigatória, a Url deve ser postada nos comments abaixo até as 18:40Hrs da sexta do dia 04/09.
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Thadeu Alexander.

27 agosto 2015

Documentos Convencionais e Não Convencionais


                      Análise dos documentos do Arquivo Histórico de Taubaté, (Disponível em: Almanaque Urupês)

    Para esta semana, vamos reforçar a atividade prática realizada em sala na aula do dia 21/08. Vocês terão de identificar 4 documentos de cada mesa visitada pelos grupos, e analisá-los Diplomática e Tipologicamente.
    Na atividade, coloquem as primeiras impressões identificadas pelo grupo, e depois indiquem as mudanças com base na prática e observações do professor na aula. Não se esqueçam de abordar a questão referente aos documentos de Arquivo e Coleção respectivamente.

Ps: Não se esqueçam que cada grupo deve trazer para esta próxima aula o Kit MCeByte .

Atividade em Grupo e Obrigatória, indiquem a URL nos comennts abaixo, devendo ser postada até as 18:40 Hrs da sexta do dia 28/08.
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Thadeu Alexander.

26 agosto 2015

Ciranda Cirandinha Documental...


                     Crianças Dançando, de Hans Thoma - 1884 (Disponível em: Art Prints On Demand)

     Boa tarde pessoal, peço perdão pela demora nas postagens dessa semana. Tive uns contratempos com Internet e a partir da próxima semana as atividades serão postadas com maior antecedência.
     Para esta semana, o professor indicou a leitura dos textos:

- LOPEZ, A. Identificação de tipologias documentais em acervos de trabalhadores. In: Antonio José Marques; Inez Tereznha Stampa. (Org.). Arquivos do mundo dos trabalhadores: coletânea do 2º Seminário Internacional. São Paulo; Rio de Janeiro: CUT; Arquivo Nacional, 2012, p. 15-31.(Disponível aqui)

- LOPEZ, A. História e arquivo: interfaces. In: MORELLI, Ailton José (org). Introdução ao estudo da História. Maringá: EDUEM, 2005; p.21-34. (Formação de Professores EAD, 27). (Disponível aqui)

    Com base no primeiro texto, vocês terão de realizar uma ciranda cirandinha, funciona assim: A primeira pessoa a postar deve realizar uma pergunta, em seguida, outra pessoa responde esta pergunta e deixa outra referente ao mesmo texto, e assim suscetivamente.
    Esta atividade é individual e obrigatória, as perguntas devem ser feitas e respondidas nos comments abaixo até as 17:00 Hrs da sexta do dia 28/08.

Ps: A primeira pessoa a propor uma pergunta nos comennts deverá responder a última pergunta que tenha sido postada até as 17:00 Hrs, tendo até as 18:40 Hrs do mesmo dia para responder.
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Thadeu Alexander.

18 agosto 2015

Diplomática VS Tipologia


Disponível em Slopeofhope

Bom dia pessoal, lembram da dinâmica realizada na primeira aula?
Os grupos que ficaram responsáveis pela Diplomática devem explicar o entendimento a respeito, além de dar um exemplo de documento e explicá-lo (caso o grupo já tenha decidido a temática do blog já podem começar a explorar)
Os responsáveis pela Tipologia, devem igualmente explicar o entendimento sobre, e dar um exemplo da função que um documento pode ter em um arquivo.

A atividade é em grupo e obrigatória, deve ter a Url postada nos comments abaixo até as 18:40 Hrs da sexta do dia 21/08.
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Thadeu Alexander

17 agosto 2015

Iniciando o Semestre


Disponível em Sharnaraw


Boa tarde pessoal, estamos iniciando as atividades do 2º semestre de 2015 e desde já dou as boas vindas a nova turma.
Como requerido pelo professor, nesta semana vocês terão algumas atividades para já se habituarem ao uso de um blog como ferramenta de ensino e aprendizagem.
La vai...

1 - Primeiramente, todos os alunos devem mandar individualmente email para a monitoria (monitoriadiplomaticaunb@gmail.com)

2 - Os grupos já formados devem realizar a primeira postagem do blog. É interessante vocês explanarem a proposta do grupo, uma possível temática do tipo de documento a ser abordado caso já tenham se decido, bem como os objetivos do grupo ao longo do semestre.
(Ps: como sugestão,visitem os blogs dos semestres passados)

Indiquem a Url da atividade 2 nos comments abaixo, devendo ser postada até as 18:40Hrs da sexta do dia 21/08.

Saudações e espero que todos sobrevivam a esse semestre.
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Thadeu Alexander.

06 julho 2015

Oficina Virtual & Fim de Semestre...


Vintage party, disponível em fripperyvintage.com


Gente, olha só como o tempo passou rápido não acham ?!
Estamos na nossa última semana de aula prevista no calendário acadêmico e desde já lhes desejo boas férias e descanso. Porém, ainda lhes restam a última atividade...
Como todos sabem, terão de trazer a oficina de vocês para o blog. Como farão isso? boa pergunta.

A ideia aqui é que vocês façam um produto que permita a quem não participou da oficina a ter acesso as discussões tratadas pelo seu blog, através das novas tecnologias da informação. Imaginem alguém acessando o blog de vocês e conseguindo participar da oficina a distancia, simples não? funcionaria como um manual onde qualquer leigo ou estudante de arquivo consegue entendimento.

Como todo trabalho acadêmico, precisa ter a lógica de ter  um começo, meio e fim, (o modelo escolhido fica a critério de cada um devido as especificidades dos temas), uma Capa (dados mínimos: faculdade, nomes, semestre) e as explanações relacionadas á função administrativa e arquivística dos documentos selecionados. Por fim não se esqueçam de por as referências utilizadas.

Não se esqueçam que é interessante que o acesso ao trabalho final de vocês não se perca na internet e nem tenha complicações como: ter de se cadastrar, compartilhar no face, etc.
Como dica, aconselho a vocês visitarem os blogs dos semestres passados. (Ex: Clique aqui)

Ps: será avaliado também os aspectos finais dos blogs, portanto se tiverem algum retoque a fazer....

Como acordado previamente pelo professor, os trabalhos devem ser concluídos e postados até 00:00 da noite de Quinta-feira 09/07 e ter a Url indicada nos posts abaixo.

Este é o último post que dou a vocês galera, satisfação ter trabalhado com vocês ao longo da disciplina. Boa semana e espero que todos sobrevivam a esse semestre.
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Thadeu Alexander.



26 junho 2015

Atividade Complementar

Boa noite galera,
Como parte complementar das atividades de hoje, segue um questionário para vocês responderem individualmente a respeito das questões da Biblioteca Central da UnB - BCE, clicando aqui.

Respondam até o final da aula!!

15 junho 2015

Oficinas a Vista !!!



Boa tarde caros leitores.

Como previsto no calendário acadêmico, serão realizadas na sexta-feira do dia 19/06 ás 19:00hrs, na entrada central do ICC Norte, as Oficinas de Diplomática e Tipologia Documental do semestre 1°/2015.

As Oficinas são resultado das aulas e das atividades realizadas pelo professor André Lopez e pela turma 1ª/2013 do curso de Arquivologia ao longo deste semestre, onde cada grupo teve a liberdade de escolher as temáticas e documentos próprios de cada Blog.

Aos alunos agora, cabe a tarefa de divulgar o evento das oficinas nos próprios blogs e nas redes sociais.
Facebook, Twitter, Instagran... vale tudo galera.
Como comentado pelo Professor, as oficinas que tiverem mais divulgação serão melhor avaliadas.
Não se esqueçam de colar a URL de onde divulgaram nos comentários abaixo.
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Thadeu Alexander


03 junho 2015

Comparando os Planos


Boa tarde pessoal,
antes de entrarmos na semana de revisão das Oficinas, vamos concluir as questões referentes aos modelos de tipologia documental e classificação, conteúdo visto nos dias 15 e 22 de maio.
Para essa atividade, vocês terão de selecionar 2 documentos que estejam inseridos no contexto e temática próprio de cada Blog e que esteja relacionado a parte final das Oficinas.
Selecionado os documentos, vocês terão de classifica-los utilizando os modelos do Conarq , do Senado Federal e Congresso Nacinal. Para melhor adaptar a atividade á temática de cada blog, vocês podem criar um contexto arquivístico administrativo que justifique a classificação de tais documentos se for necessário.

Atividade em em grupo e obrigatória, deve ser postada até as 18:40hrs dia 12/06.
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Thadeu Alexander.

02 junho 2015

Não Convencional


Boa tarde,
Estamos na reta final!!!
E a atividade da semana consiste na elaboração de modelos de análise Diplomática e Tipológica para materiais não-convencionais de arquivo. O grupo deverá escolher dois objetos não convencionais que serão abordados em suas oficinas e realizar uma análise diplomática e tipológica deles, postando em seus blogs.

DI PIETRO, Laila. e CARVALHO, Nathália. Organização de documentos audiovisuais e imagéticos: uma abordagem em diplomática e tipologia documental. Monografia de Graduação em Biblioteconomia. UnB. 2010.O texto de apoio será:Laila (acesso aqui)

Atividade em Grupo e Obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 12/06 e ter a Url indicada nos comentários abaixo.

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Carolina Bueno

Bizagi

Boa tarde galera,
                                                       Disponível em bizagi

Para a atividade da semana vocês terão que baixar o programa bizagi  e criar um fluxo de um documento desde a utilização na oficina até ele chegar no arquivo permanente.
Caso vocês tenham dúvida de como fazer um fluxo, no youtube existem vários vídeos ensinando. Vocês podem ver um exemplo aqui.

Atividade em Grupo e Obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 12/06 e ter a Url indicada nos comentários abaixo.


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Carolina Bueno

25 maio 2015

Oficinas & Fotografias...


Disponível em Uploads


Cansado das fotos? espero que ainda não.

Agora vocês devem produzir uma fotografia de um possível documento objeto de sua oficina, não necessariamente uma foto-conceito. Na produção vocês devem pensar em qual seria a aplicação dessa foto na oficina em questão. Não se esqueçam novamente de notificar a autoria.
Em conjunto com a foto, vocês devem fazer a classificação tipológica desta foto dentro do arquivo do Blog.
Atividade em Grupo e Obrigatória, deve ser postada até as 18:40 do dia 29/05 e ter a url indicada nos comennts abaixo.
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Thadeu Alexander.

Produzindo Conceitos....


Disponível em Photos.com

Complementando a atividade relacionada a foto-conceito. Agora vocês devem produzir suas próprias foto-conceito, utilizando as do Blog Imaginando GPAF como exemplo. Não se esqueçam de registrar a autoria e nomear o conceito abordado.
Cada membro do grupo deve criar um post especifico no blog e assinalar a autoria.
Atividade em Individual e Obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 29/05 e ter a Url indicada nos comentários abaixo.
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Thadeu Alexander.

Bagunçando os Conceitos..

Boa noite galera,

Nesta semana nos vamos trabalhar com a ideia de foto-conceito. Para isso vocês devem escolher uma das fotos-conceito que estão disponíveis no Imaginando GPAF e que tenha relação com a oficina do seu grupo, justificando o por que da escolha e estabelecendo essa relacao.
Como leitura de apoio, fica o texto do Prof. Andre a respeito da Contextualização Arquivística de Documentos Fotográficos (Baixe aqui).

Cada membro do grupo deve criar um post especifico no blog e assinalar a autoria.
Atividade em Individual e Obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 29/05 e ter a Url indicada nos comentários abaixo.
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Thadeu Alexander.

22 maio 2015

ATENÇÃO alunos de Arquivo Permanente 1!

Estão disponíveis os textos e slides relativos ao conteúdo da PROVA desta terça-feira, dia 26/05. Para acessar os textos de identificação de fundos: da Bellotto (clique aqui); trechos do texto do Renato (clique aqui). Para acessar os textos relativos a memória, folclorização etc.: da Maria Celia Paoli (clique aqui); o texto não obrigatório da Darcilene (clique aqui). Para acessar os slides mostrados em sala: sobre ciclo vital (clique aqui); sobre características dos documentos (clique aqui); sobre diferença entre fundo e acervo (clique aqui).

Atividade relâmpago

A atividade atual consiste de, em grupo, discutirem o post do André Matheus (link aqui) e responderem ao questionamento no próprio post.

O tempo total para essa atividade é de 20 min.

17 maio 2015

Integrando um Acervo Permanente

Levando em conta o mesmo documento utilizado para a análise com base no texto da Duranti, (exercício aqui) comentem acerca do potencial desse documento para integrar um acervo de um Arquivo Permanente.

Atividade em Grupo e Obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 22/05 e ter a Url indicada nos comentários abaixo.
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Thadeu Alexander.

Selecionando e Analisando

Boa noite galera, para esta semana como comentado pelo Professor iremos trabalhar com um texto da Duranti  (Download aqui).
A atividade se consiste em escolher um dos documentos que os grupos tenham selecionado para oficina, e com base nesse documento, realizar uma análise diplomática levando em conta a série de elementos proposta pela autora. 

Atividade em Grupo e Obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 22/05 e ter a Url indicada nos comentários abaixo.
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Thadeu Alexander.

O uso da DTD na elaboração dos Planos

Relembrando a atividade realizada em sala sobre a importância da Diplomática e da Tipologia Documental na elaboração de planos de classificação, transcrevam aqui o:
- Texto original escrito por vocês no início da atividade
- Os comentários da pessoa que analisou sua resposta
- Os comentário finais a respeito da atividade

Atividade Individual e Obrigatória, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 22/05 e ter a url indicada nos comentários abaixo.
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Thadeu Alexander.

11 maio 2015

Treinando as Tipologias


Boa tarde pessoal, para esta semana iremos trabalhar em cima dos modelos de tipologia com base no texto do professor Mariano Ruipérez que será disponibilizado via Email para vocês.
Nesta atividade vocês irão aplicar os modelos de classificação propostos pelo autor e criar as séries para os documentos do MCEbyte.

Documentos MCEbyte

Como leitura de apoio, sugiro a Resolução n° 14 do Conarq de 24 de outubro de 2001. (Resolução 14)

A atividade é em Grupo e Obrigatória, deve ser postada até as 18:40 do dia 15/05 e ter a Url indicada nos comentários abaixo.
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Thadeu Alexander.

08 maio 2015

Blogs em Ação

Galera,
Como estipulado na agenda, hoje trabalharemos na Revisão dos Blogs. Os Blogs primeiramente terão de avaliar um Blog colega e dar um Feedback sobre os aspectos em comum, para isso, segue um questionário dos elementos para vocês avaliarem. 
  1.    No primeiro momento, o que chamou a sua atenção nesse Blog?
  2.  O blog está conseguindo conciliar o tema escolhido com as atividades propostas?
  3.   Em relação ao conteúdo, o que você considerou relevante?
  4.  Existe alguma publicação que pode te ajudar arquivísticamente em sua vida acadêmica? Qual?
  5.   O blog tem publicado posts paralelos as atividades e que acrescente a temática e a Diplomática?
  6.   Você consegue identificar o objetivo desse blog?
  7.   Se você fosse um internauta comum e entrasse nesse Blog, o que você acharia?
  8.    Em relação ao Layout, ele facilita a visualização?
  9.    Quais são os pontos positivos do Blog? E os negativos?
  10.    Deixe um comentário do que o Blog pode melhorar.
Segue abaixo a ordem de seleção de cada blog:

- Diplomática em Cena avalia a Investigação Arquivística
Investigação Arquivística avalia o Foca na Diplomática
Foca na Diplomática avalia o Arquivos Alcoólicos
Arquivos Alcoólicos avalia o Não Mente
Não Mente avalia o Arquivo Abaixo de Zero
Arquivo Abaixo de Zero avalia o Traço Atemporal
Traço Atemporal avalia o Click
Click avalia o Arquivos Jurídicos
Arquivos Jurídicos avalia o Futebol e Diplomática
Futebol e Diplomática avalia o Diplomática em Cena

Atividade em Grupo e Obrigátoria, deve ser postada até as 22:30 do dia 08/05.
Postem a avaliação em seus blogs e a url aqui nos comentários.

Atenção!!!

Bom dia, galera!!!
Para aula de hoje (08/05/2015) cada grupo deverá levar um Notebook para fazermos as atividades que preparamos com muito carinho para vocês.
Venham preparados!!!


Com carinho, Monitoria.

04 maio 2015

Conciliando as Disciplinas


      Disponível em: Mude de Atitude

Boa noite galera, como comentado no início do semestre, vamos buscar mais pontos em comum entre as disciplinas de Diplomática e Tipologia documental e Arquivo Permanente 01. Neste contexto, selecionem algum texto da bibliografia de Permanente 01 e criem uma postagem interessante referente ao texto escolhido em seus blogs.

Atividade é obrigatória e em grupo. Deverá ser postada até dia 08/05/2015 as 18:30.

Obs: Lembrando que pode ser qualquer texto da bibliografia da disciplina de Permanente 1. 



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Carolina Bueno

Desafiem-se



Bom dia pessoal, nesta semana nós iremos trabalhar no refinamento dos blogs. Como aquecimento, esta atividade consiste que cada blog faça um desafio á outro blog, tal desafio fica a critério e deve propor uma conciliação dos temas dos blogs do desafiado e do desafiante.

Funciona assim, 
ex: Blog "A" criao desafio e indica a Url do post e o nome do Blog desafiado nos comentários abaixo, lembrando que não vale propor um desafio a um blog que já tenha sido desafiado.

Atividade em Grupo Obrigatória, prazo: ate as 18:40Hrs do dia 08/05.
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Thadeu Alexander.

24 abril 2015

Atividade Relâmpago


Disponível em: Cinema 10

Atenção galera,
Aproveitando que vocês acabaram de assistir o filme Duplicity (2009), vamos usar nossos conhecimentos arquivísticos para analisar o filme.
Escolham três documentos que aparecem ao longo do filme e responda a esses questionamentos:


  • Quais são os sinais de validação de cada documento?
  • O documento é autêntico? Explique.
  • O documento é verídico? Explique.
Postem a análise dos documentos em seus respectivos blogs!
Mãos a obra.

A atividade deverá ser postada até as 22:30 de hoje (24/04/2015).

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Carolina Bueno

20 abril 2015

Investigando diplomaticamente


                      Cena do filme "Prenda-me se for Capaz (2002, EUA, Steven Spielberg)",Disponível em cheatsheet

Boa tarde. Aproveitando que iremos trabalhar na próxima aula em cima de uma obra cinematográfica, pensei em abordar outra onde também é possível notar as questões de autenticidade e veracidade.

O filme em questão é Prenda-me se for capaz (2002,EUA, Steven Spielberg), baseado em fatos reais e que narra a parte da vida de um dos maiores estelionatários norte americanos, Frank Abagnale Jr.

Então, a atividade se consiste em assistir o filme e responder as questões.
 A) Quais são as soluções diplomáticas, por parte do estelionatário e pela polícia, possíveis de notar durante as ações do filme?
 B) Se você fosse o policial encarregado de investigar Frank Abagnale Jr, contrataria Daniella Larcher para trabalhar na equipe? por que?

Atividade em Grupo e optativa, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 24/04.

Comentando...

Boa tarde pessoal, aproveitando a experiência e conhecimento compartilhado pela nossa palestrante Daniella, façam um comentário sobre aula passada, enaltecendo os pontos que acharam de maior relevância e que podem ser aplicados nos cotidianos de trabalho de cada um.

- Atividade individual e optativa, deve ser postado até as 18:40Hrs do dia 24/04
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Thadeu Alexander.

Diplomática para que?

                                                              Disponível em Paladarq

Boa tarde. Com base no conhecimento adquirido no decorrer das aulas, bem como nos exemplos trabalhados em sala pela Daniella, vamos discorrer sobre...
Postem aqui seus argumentos sobre a importância da Diplomática Documental Contemporânea na organização dos arquivos públicos e privados.

-Atividade Individual e Obrigatória, deve ser postada nos comentários abaixo até as 18:40Hrs do dia 24/04.
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Thadeu Alexander.

13 abril 2015

Desafiando Daniella....

                  Cena do filme "Prenda-me se for Capaz (2002, EUA, Steven Spielberg)", disponível em Cinema10

Bom dia pessoal, esta semana entraremos no tópico da agenda "Autenticidade e Veracidade". Contaremos na aula do dia 17/04 com  presença da ex aluna Daniella Larcher, arquivista com experiência no campo de reconhecer a autenticidade em documentos bancários. Neste contexto, vamos propor a ela um desafio

Postem um documento (Falsificado ou Autentico) e o tragam fisicamente  o post impresso para a aula desta sexta para a nossa visitante perita dar seu diagnostico sobre. O documento pode ser real, fictício, adulterado, original etc...


Atividade em grupo e obrigatória, o documento versão digital deve ser postado até as 18:40Hrs do dia 17/04 e ter a URL indicada nos comentários abaixo.
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Thadeu Alexander.

Declaração Do Professor

Boa tarde, postem aqui a url da versão dos grupos da declaração do Professor de agradecimento ao palestrante.

A atividade é em grupo e optativa, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 17/04.
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Thadeu Alexander.

Declarando..

Vamos formalizar a declaração que vocês produziram em sala de aula ao palestrante Alef. Vocês devem publicar a declaração em seus blogs e responderem aos seguintes questionamentos:

-Qual é o lugar desse documento no plano de classificação do blog?
-Quais são os sinais de validação?
-Protocolo?
-Preâmbulo?
-Conteúdo?
-Escatocolo?

Essa atividade é obrigatória e em grupo.
PRAZO: sexta-feira (17/04) - Hora: 18:40 (antes da aula)

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Carolina Bueno

Hora da Ciranda

                                                         Disponível em: Fazendo e Aprontando

A atividade individual da semana será a nossa ciranda cirandinha, vocês já a conhecem, mas vamos relembrar: um faz a pergunta (com um comentário individual aqui nesta postagem), outro vem e responde. Depois de responder faz outra pergunta. Lembrando que o primeiro que fizer a pergunta deve responder a última pergunta postada E assim a gente vai dando as mãos e construindo conjuntamente o conhecimento.

O texto da ciranda é o da Duranti.
DURANTI, Luciana. Diplomática: usos nuevos para una antigua ciencia. Trad. Manuel Vázquez. Carmona (Sevilla): S&C, 1996. (Biblioteca Archivística, 5). - CAP. 1
Duranti, 1 (acesso aqui)

PRAZO: sexta-feira (17/04) - Hora: 18:40 (antes da aula)
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Carolina Bueno

10 abril 2015

Possibilidade de PAC para alunos de DTD

O Grupo de Pesquisa Acervos Fotográficos (GPAF) está abrindo a possibilidade de alunos participarem da continuidade do projeto Digifotoweb-UnB, no arquivo central da instituição, por meio de Plano de Atividade Complementar. Espera-se que os alunos não apenas possam contribuir para o projeto, como também se valham da experiencia para enriquecer a própria formação, com vistas a participação em congressos, publicação de artigos, elaboração de projeto de mestrado etc.

Maiores informações sobre a plataforma Digifotoweb podem ser vistas em:
http://www.gpaf.info/p/projeto-digifoto.html, com especial destaque para a plataforma atual em http://gpaf.info/GPAF/digifotounb/ (caso a plataforma não abra use o link alternativo aqui)

A participação poderá ocorrer em horários flexíveis, podendo valer até 04 créditos ao final da participação, que poderá ser de até 02 semestres. Os interessados deverão enviar e-mail para Natália Saraiva (nataliasaraiva@unb.br) até às 18:45hs do dia 17/04 (6ªf) indicando:
  • Nome completo
  • Nº de matrícula
  • Disponibilidade de horários
  • Telefone para contato
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André Lopez

31 março 2015

Cooperação entre o GPAF e os Arquivos Nacionais de Malta

Na próxima semana a Associação de Arquivistas de São Paulo, em conjunto com o GPAF promoverá palestra com o diretor dos Arquivos Nacionais de Malta, prof. Charles Farrugia. Na ocasião se buscará estabelecer algumas bases de cooperação entre a instituição maltesa e o GPAF. O evento ocorrerá na sede da Arq-SP, no edifício dos curso de História e Geografia da USP e é aberto aos interessados.


29 março 2015

Façam suas Apostas

                                         
                                                      Disponível em wikimedia


Boa noite pessoal. Como comentado pelo professor, vamos começar a pensar nas definições temáticas dos blogs, bem como as propostas e objetivos da didática. Façam um refinamento nos escopos de acordo com o assunto escolhido e postem a url da página principal nos comentários abaixo.

Atividade em grupo e obrigatória, data limite de postagem 18:40hrs do dia 10/04,
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Thadeu Alexander.

Retificando os Planos



                                                                Disponível em Serasaexperian


Boa noite galera, postem aqui a url da retificação dos planos de classificação das séries MceByte.

Atividade em grupo optativa, prazo: ás 18:40hrs do dia 10/04.
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Thadeu Alexander.

Contextualizando o Documento



                                             Diponível em Conservationmagazine

Dando sequência a atividade prática "analisando o programa da disciplina", realizada em sala de aula, vamos pensar esta mesma espécie nos quatro contextos da qual está inserida:

A) No arquivo pessoal dos estudantes.
B) No arquivo pessoal do Professor.
C) No arquivo da FCI.
D)No banco de dados do Blog.

Pensado cada situação, responda:
  • É o mesmo documento ou ele difere em cada situação?
  • Qual é o produtor do documento em cada contexto?
  • Quais as funções administrativas que eles exercem? E as arquivísticas?
  • Qual  série e espécie?
Obs: Atividade em Grupo e Obrigatória, deve ser postada até ás 18:40hrs do dia 10/04.
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Thadeu Alexander.

Destino Diplomática: viajando no passaporte



                                             Disponível em Passaporte na mão e pé na estrada


Boa tarde pessoal. Seguindo a agenda, para esta semana vamos trabalhar com um texto referente a uma espécie documental ocasionalmente presente nos arquivos pessoais: O Passaporte.

Tendo como base a leitura do texto responda os seguintes questionamentos:
  • Quais os sinais de validação podemos identificar em um passaporte?
  • Em que contexto o passaporte pode ser considerado documento de arquivo?
  • Qual a entidade responsável pela certificação da autenticidade dos passaportes?
Material de apoio:

- Link e Referência do texto:

GALENDE DIAZ, J. ; GARCÍA RUIPÉREZ, M. Los pasaportes, pases y otros documentos de control e identidad personal em España durante la primera mitad del siglo XIX: estúdio archivístico y diplomático. Revista Hidalguía. Madrid, n. 1, 2004 p.113-144. n 2, 2004, p.169-208. (Download)

- Link do blog temático do semestre 2°/2014 : Passaporte na Mão e Pé na Estrada

Obs: Atividade em grupo e obrigatória, deve ser postada até as 18:40hrs do dia 10/04.
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Thadeu Alexander

24 março 2015

Revisão de atividade

"A resistência da Goiaberas" v.1 e v.2 por Apalopez , 2014 (cc)

Na última aula foi discutida a solução dada pelos grupos para a atividade "Classificando os documentos" e sugerido que cada grupo tivesse a oportunidade de retificar o exercício (sem apagar o post original) até as 18:40hs da sexta-feira 27/03.

Os grupos que quiserem abraçar essa chance devem indicar nos comments abaixo url do NOVO post referente àquela atividade.

A atividade é optativa.

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André Lopez

Obs: os grupos que já haviam indicado a revisão no post original da atividade, tiveram seus comments copiados para cá. Caso queiram, mesmo assim, retificar algo, basta adicionar um novo comment.

Plano de calssificação MCEByte

Copiado de "AllPosters"

Cada grupo, como responsável por um centro de documentação, que custodia arquivos permanentes, recebeu a aquisição do fundo MCE-Byte, esquematicamente representado pelo conjunto resumido dos documentos constantes no kit aqui

Cada grupo tem como função propor um plano de classificação para tais documentos, em conformidade com a proposta de André Lopez, explicitada no texto Identificação de tipologias documentais em acervos de trabalhadores (acesso aqui).

A atividade é obrigatória e deve ser postada no blog de cada grupo, com indicação da respectiva url nos comments abaixo.

O prazo, como de costume, encerra-se às 18:40hs da sexta-feira, 27/03.

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André Lopez

23 março 2015

Análise Diplomática dos Lenços

   
Copiado do álbum "Lenços Scouts"
Boa tarde pessoal, reforçando a atividade realizada em sala vamos realizar a análise estrutural dos lenços de escoteiros. Respondam os seguintes questionamentos tendo como base o lenço específico que seu grupo recebeu em sala:
- É documento de arquivo ou coleção? por que?
- Nome da espécie?
- Gênero?
- Formato?
- Forma?
- Suporte?
- Sinais de validação?
- Como isso faz parte do acervo pessoal?
Atividade em grupo obrigatória, deve ser postada até ás 18:40hs do dia 27/03.
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Thadeu Alexander

22 março 2015

O Jogo da Diplomática

                             
Copiado de Didileaks

Boa tarde pessoal, nesta atividade iremos fazer um intercâmbio entre o conteúdo da Diplomática visto aplicado a uma obra cinematográfica recente: O Jogo da Imitação (The Imitation Game/ EUA-UK/ Morten Tyldum/114 min).

A atividade consiste em assistir o filme e responder aos seguintes questionamentos:
a) Por que a solução do "enigma" pode ser considerada uma solução diplomática?
b) Podemos afirmar que se houvesse na equipe de Alan Turing um especialista em Diplomática a vitória aliada teria sido ao menos 2 anos mais rápida? Por que?
A atividade é individual optativa e deve ser postada até ás 18:40hrs do dia 27/03

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Thadeu Alexander