Trabalho final

Na próxima 4ª dia 26/06 cada grupo deverá apresentar em sala os respectivos trabalhos finais, de acordo com as orientações disponíveis em http://dtdvirtual.blogspot.com/p/trabalho-final_17.html.

Não se esqueçam que o blog finalizado e ajustado é parte do trabalho final.

Cada grupo que tenha o blog, com os respectivos elementos avaliativos (incluindo trabalho final e oficina virtual) disponível para avaliação deve indicar nos comments deste post "Grupo pronto para avaliação" até as 20:30hs do dia 26/06.

Lembrem-se que ao entrar em vosso blog o consulente deve encontrar com facilidade e rapidez os links para o trabalho final e para a oficina virtual.

Oficina Virtual

Depois da apresentação ao vivo das oficinas imagina-se que cada grupo gostaria de fazer modificações. A oficina virtual é o exercício que replica a oficina, já com os ajustes necessários, para que outras pessoas possam delas desfrutar on-line, em qualquer momento.

As oficinas virtuais deverão estar disponíveis para análise em classe no dia 24/06 a partir das 20:30hs.

Sistemática: postar o link da oficina virtual nos comments deste post.

Maiores informações estão disponíveis em http://dtdvirtual.blogspot.com/p/oficina-virtual.html

Dia de oficina

Amanhã é dia de oficina!

Cada grupo deve ter no seu blog, até as 20hs do dia 19/06 uma postagem que convide interessados para assistir à sua oficina. Deve, constar, obrigatoriamente, da chamada, o roteiro do que será apresentado.

Maiores informações podem ser obtidas em http://dtdvirtual.blogspot.com/p/oficinas.html

Atividade individual relacionada às oficinas

A atividade é realizada em duas etapas:
fase 1: resumir os melhores aspectos anotados por cada apresentação preliminar das oficinas;
fase 2: indicar como as deficiências detectadas na prévia foram trabalhadas por cada grupo nas apresentações oficiais.

O prazo para a consecução da fase 1 termina às 20 hs da 4ªf dia 19/06
O prazo para a realização da fase 2 termina às 20hs do dia 24/06

Sistemática: cada aluno deverá realizar a atividade nos comments deste post, anotando, primeiro "fase 1" e depois inserindo a "fase 2" como resposta à fase 1.

Atividade para o dia 27/05

Atividade em grupo

Compreender tipologicamente o fundo fictício do grupo e escolher 3 séries documentais para analisar sob a ótica de 3 distintos modelos:
a) Lopez
b) Madrid ou Conarq
c) Algum dos outros modelos arrolados por Ruipérez.
Tarefa: indicar nos comments deste post quais foram as principais modificações verificadas.

O prazo se encerra ás 19h do dia 27/05/2019.

Paralisação da UnB dia 15/05

Paralisar as atividades docentes e discentes não significa inatividade.

Todos os alunos são convidados a dispender o tempo da aula desta 4ªf para assistir o video disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Y4p6MvwpUeo

Como atividade optativa (em grupo ou individual) é sugerida uma análise do atual desmonte das IFES tendo em vista o observado no documentário.

Caso necessário, use a notícia a seguir como inspiração:
https://www.correio24horas.com.br/noticia/nid/el-ladrillo-e-a-biblia-do-novo-ministro-da-economia-paulo-guedes/

PRAZO 20/05 20hs

OBS: Não-alunos e demais interessados também podem participar da atividade.

Atividades relativas aos textos de Luciana Duranti

As seguintes atividades referem-se ao textos de Luciana Duranti cap1 (aqui) e cap 5 (aqui) e complementam a atividade anterior

Em grupo obrigatória (postar a atividade no blog do seu grupo e indicar a respectiva url aqui): 

1. realizar análises diplomática (modelo Lopez) e diplomática clássica (modelo Duranti) de um documento do arquivo fictício de seu grupo.
2. realizar análise tipológica de acordo com o modelo de Lopez e comparar com a proposta de Duranti para a diplomática especial.
   
   
   PRAZO 20/05 20hs

Em grupo optativa:

3. identificar em textos recentes de arquivologia de autores brasileiros a importancia de Luciana Duranti para a área, indicando ao menos 3 obras (livro, artigo ou tese nacional) que faça menção a ela. Não pode haver repetição de citações entre os diferentes grupos. Postar no próprio blog a referência bibliográfica, o link da obra e a página onde a influência de Duranti seja evidente. 

PRAZO 22/05 20hs

Individual optativa:

4. Com base na atividade anterior, escolher 01 das obras e explicar como o autor nacional dialoga com a arquivista italiana na citação indicada. OBS: Caso um grupo não realize a tarefa 3, é possível que um ou mais de seus integrantes realize a tarefa 4, devendo, no entanto, colocar as referencias mínimas exigidas na tarefa 3 para a obra selecionada, sempre com o cuidado de não haver repetição.

PRAZO 22/05/ 20hs

Atividade para o dia 08/05

Com base no texto de Duranti, Cap. 1 (acesso aqui) trace  uma relação entre:

a) Diplomática clássica (Duranti) e análise diplomática (Lopez);

b) Diplomática especial (Duranti) e tipologia documental (Lopez).

Atividade em grupo a ser postada até às 20:30hs do dia 08/05 nos comments DESTE post.

Atividade Extra

• Atividade em grupo (optativa) 

Analise a Milonga Virtual, disponível no blog do grupo DançArq (aqui). É apresentada uma associação entre a dança e os documentos para exemplificar o conceito de diplomática. Utilizando o trabalho executado pelo grupo DançArq como inspiração, proponha uma associação entre algo relacionado ao tema do seu grupo e o conceito de diplomática documental e explique.

O prazo para a execução da atividade se encerra às 20hs do dia 06/05, sendo postada no blog do próprio grupo com o respectivo url nos comments deste post.

Atividades da semana

Preparação para a avaliação
1) Cada grupo deverá prepara uma avaliação e postar no seu próprio blog até segunda-feira 22/04 ás 22hs.

2) Cada grupo deverá responder as avaliações propostas pelos colegas até quarta-feira 24/04 ás 22:30hs.

3) Cada grupo deverá levar impressas e corrigidas as respostas á avaliação que propôs e entregar ao professor no inicio da aula do dia 29/04 ás 20:45hs.

Atividades para a semana de 15/4

Nesta semana iremos dar continuidade à discussão sobre autenticidade e veracidade
Cada grupo deverá:
1- escolher um filme interessante para motivar o debate (até 14/04);
2- assistir o filme na aula do dia 15/04;
3- postar uma análise sobre situações que permitam a discussão sobre veracidade e autenticidade (dia 17/04);
4- propor uma situação-problema com base no filme para que outro grupo possa resolvê-la (indicar link do filme e minutos correspondentes) (dia 17/04).

Atividade extra

• Atividade individual (optativa) 

Assista o vídeo.

O especialista Dennis Cimino, ao dizer que a caixa-preta do voo que atingiu o Pentágono é falsa, destaca alguns elementos que possuem relação com autenticidade na forma arquivística, quais são estes elementos?

Responda nos comments abaixo.

O prazo se encerra às 11:09hs do dia 11/04.

Atividades para o dia 08/04

• Atividade 1- em grupo

Hierarquizar tipologicamente  os documentos do MCEbyte (acesso aqui), conforme realizado em aula.

• Atividade 2- em grupo

Escolher dois documentos para a atividade Enganando Daniella (instruções aqui). Um documento deverá ser postado e o outro deverá ser trazido fisicamente para a aula no dia 08/04. A ideia é que permitam suscitar dúvidas quanto à sua veracidade e/ou autenticidade.

• Atividade 3 - em grupo

Postar os planos de classificação da empresa elaborados na última aula

O prazo para execução das atividades se encerra às 14hs do dia 08 de abril de 2019, sendo postadas no blog com os respectivos urls nos comments deste post.

Atividades para o dia 01/abr (grupo)

1. Ler e discutir o texto de Lopez (CUT) (acesso aqui) e:

 1.1 aplicar os modelos mínimos de análise diplomática e tipológica nos documentos da MCE-Byte. 

 1.2.Indicar  quais são as diferenças entre análise diplomática e tipológica.

2. Produzir mais quatro documentos:

  2.1 dois documentos da "empresa" fictícia do grupo;

  2.2 dois documentos do arquivo do proprio grupo.

Postar as urls das tarefas nos comments deste post, indicando o respectivo número, até às 20hs do dia 01/04

Atividade para o dia 27/03

Conforme avisado antes, os alunos deverão dar conta das seguintes atividades atividades para a próxima 4ªf:

1. postar no blog 2 documentos referentes à organização fictícia de seu grupo;
2. trazer uma cópia impressa por grupo do kit MceByte (aqui);
3. responder no blog do grupo qual a diferença ente organicidade e contexto arquivístico.

As respectivas URLs deverão ser indicadas nos comments abaixo, precedidas do número da tarefa.

O prazo se encerra às 20hs do dia 27/03.

Atividade para o dia 25/03

Ler o texto 

LOPEZ, André Porto Ancona. História e arquivo: interfaces. In: MORELLI, Ailton José (org). Introdução ao estudo da História. Maringá: EDUEM, 2005; p.21-34. (Formação de Professores EAD, 27).(Acesso aqui).

Fazer e responder perguntas sobre o texto no modelo Gira-gira(Acesso aqui).

Atenção: Perguntas repetidas não serão consideradas.

O prazo se encerra ás 19 hs do dia 25 de março de 2019

Atividade para o dia 20/03

Cada grupo deverá escolher qual arquivo vai trabalhar, fundo tangível do foco do grupo.

A atividade deverá ser postada no próprio blog com indicação da respectiva url nos comments deste post.

O prazo se encerra as 16hs do dia 20 de março.

Bem vindos

Bem vindos ao novo semestre DTD. Conforme acordado em sala ontem, seguem e abaixo atividades para execução.

1- Criar blogspot seguindo orientações propostas aqui;

2- Publicar no novo blog o documento de criação do grupo (elaborado em sala de aula) e colar a respectiva url do post nos comments deste post.

3- Criar e publicar um documento natodigital que diga o objetivo/foco do grupo, colando a url nos comments dest post.

Ao colar a url indicar qual o numero da atividade.

O prazo para a execução destas atividades se encerra às 16hs do dia 18 de março.

Atividade para o dia 07/12

• Atividade individual (obrigatória)

Responda individualmente o questionário presente neste link. 

O questionário deve ser respondido com base nas Oficinas.

O prazo se encerra 14hs do dia 7 de dezembro de 2018.

Atividade Virtual

Responder individualmente o questionário presente neste link

A realização dessa atividade é obrigatória e contará como presença do dia 16 de novembro de 2018 e somente estará disponível entre as 19:00hs e 23:00hs.

Atividade para o dia 16/11

• Atividade individual (optativa)

Responder a proposta de prova feita pelo Grupo da Vovó Juju e indicar o url nos comments deste post

O prazo se encerra as 16 hs do dia 16 de novembro de 2018.

• Atividade exclusiva para o Grupo da Vovó Juju

Fazer um levantamento com base nas respostas postadas pelo resto da turma analisando resultados  no  próprio blog com indicação do ulr nos comments deste post.

O prazo se encerra ás 16 hs do dia 23 de novembro de 2018.

Atividade para o dia 09/11

• Atividade em grupo (obrigatória) 

Elaborar uma proposta de prova, postar nos comments deste post e trazer uma cópia impressa para a aula do dia 09 de novembro.

Atividades para o dia 02/11

• Atividade individual (obrigatória)

Mandar um e-mail para o endereço mavramo@mininterior.gob.ar, com copia oculta para apalopez@gmail.com, analisando e valorizando a campanha de divulgação do Departamento de audiovisual do Arquivo Nacional da Argentina (link aqui), proposto abaixo.

• Atividade em grupo (obrigatória)

Fazer uma quadro similar para o próprio grupo utilizar no dia das oficinas.

El 27 de octubre se celebra el Día Mundial del Patrimonio Audiovisual  En este, nuestro tercer año de celebración, desde el Departamento de Documentos de Cine, Audio y Video del Archivo General de la Nación queremos hacerles llegar la Campaña de Concientización sobre el valor del Documento Audiovisual que estamos llevando adelante. Continuamos trabajando dentro de los  los lineamientos generales sugeridos por Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura para concientizar a todo el público sobre la necesidad de tomar medidas urgentes y reconocer la importancia de los documentos audiovisuales como parte integrante de la identidad nacional como así también del Consejo Internacional de Archivos en su Grupo de Trabajo de Archivos Fotográficos y Audiovisuales (PAAG - ICA). 

A los investigadores, productores, cineastas, estudiantes y público en general queremos compartir con ustedes esta celebración  y parte de nuestro trabajo.

Atividade para o dia 26/10

• Atividade em grupo  (obrigatória)

Elaborar um plano de classificação que tenha a serie, especie, função, quantidade de documento por serie e data limite de forma esquematizada.

O prazo se encerra as 16 hs do dia 26 de outubro de 2018.

Atividade para o dia 19/10

Atividade em grupo(obrigatória)

Elaborar e postar um roteiro para a oficina olhando as orientações gerais propostas aqui. Onde já deverá ser definido a série documental que cada grupo irá trabalhar. O roteiro deverá dizer como será o passo a passo da oficina e tudo o que vocês vão utilizar para sua realização.

O prazo se encerra ás 16 hs do dia 19 de outubro de 2018.

Atividade para o dia 12/10

Atividade individual e obrigatória.

Comparar os conceitos de tipologia documental, segundo o grupo de Madrid(acesso aqui) e de diplomática especial, segundo Luciana Duranti(acesso aqui), em uma pequena reflexão que deverá ser postada nos comments deste post.

O prazo para a execução da atividade se encerra ás 14 hs do dia 12 de outubro.

Atividades para o dia 05/10

• Atividade  1

Postar o plano de classificação do grupo incluindo o documento fotográfico escolhido e mas 2 documentos de espécies diferentes que tenham a mesma função arquivística.

• Atividade 2

Postar um exemplo de cada documento que foi incluído no plano de classificação.

• Atividade 3

Montar um plano de classificação do grupo utilizando dois dos modelos apresentados por Mariano Ruipérez. Cada grupo deverá escolher uma das opções abaixo:

1. Arágon e Barcelona
2. Andalucía e Madrid
3. Cayetano e Cataluña
4. Zaragoza e Madrid (Mercedes Heredero)

OBS: Todas as atividades são obrigatórias e em grupo.

O prazo para execução das atividades se encerra ás 14 hs do dia 05 de outubro.

Atividades para o dia 28/09

• Atividade individual

Participar de  alguma atividade na semana universitária, que seja relacionada aos arquivos e postar um comentário abaixo com discussão sobre como o tema da palestra se relaciona à Diplomática e Tipologia documental.

• Atividade em grupo

Publicar versão final da atividade feita em sala dia 21/09 e indicar o url nos comments deste post.


O prazo para execução das atividades se encerra ás 14 hs do dia 28/09.

Atividades para o dia 21/09

• Atividade  1

Publicar a versão final do plano de classificação desenvolvido em sala de aula no dia 14/09 com as devidas correções.

• Atividade  2

Cada grupo deverá publicar dois documentos seguindo as orientações propostas aqui. Sendo que no minimo um dos documentos deve ser autêntico.

O prazo para execução dessa atividade se encerra ás 14 hs do dia 19/09.

• Atividade 3

Os grupos deverão analisar os documentos publicados por outro grupo titulados como atividade 2 deste post, seguindo a sequencia proposta abaixo, e comentar na publicação qual documento é verdadeiro e qual é falso.

Clinica Choconônimos >Chocoarq
Chocoarq >Giovannini Gusmão
Giovannini Gusmão >Arquivo da Fantástica Fábrica de chocolate
Arquivo da Fantástica Fábrica de chocolate > Cacau Expo Ltda
Cacau Expo Ltda >Guardiões do Coelho
Guardiões do Coelho > Fundo pessoal da vovózinha

Fundo pessoal da vovózinha >Clinica Choconônimos

As atividades  1 e 3  deverão ser postadas e linkadas nos comments deste post até o dia 21/09 ás 14 hs com indicação do número da atividade.

obs: Todas as atividades são em grupo.

Atividade para o dia 14/09

• Atividade 1- em grupo (obrigatória)

Criar um plano tipológico para os documentos da MCEbyte.

• Atividade 2- em grupo (optativa)

Criar um plano tipológico com no minimo 5 documentos do fundo pessoal de algum integrante do grupo.

• Atividade 3- individual (optativa)

Tirar uma foto que exemplifique algum dos conceitos relacionados à disciplina e dar uma breve explicação entre a relação da foto com o conceito escolhido. Todos temos celular ou conhecemos alguém que pode nos emprestar. Vale ressaltar que a qualidade da imagem não é importante, o que interessa é que a relação com o conceito seja explicada de maneira clara. Faça também uma breve descrição da imagem com os seguintes campos:

- Autor;
- Título;
- Data da imagem;
- Cidade/local;

Para ajudar a exemplificar a atividade segue o link do blog Imagine, onde o exercício de relacionar imagens e conceitos é feito de maneira mais sistemática. (Acesso aqui).

As atividades deverão ser postadas no próprio blog com indicação das respectivas urls nos comments deste post, antecedidas pelo numero da atividade.

O prazo para execução das atividades se encerra as 14:00 hs do dia 14 de setembro de 2018.

Atividades para o dia 07/09

• Atividade 1

Fazer  análise diplomática técnica com base no modelo apresentado na pagina 24 do texto da CUT.

• Atividade 2

Fazer outro post criando um plano tipológico no modelo apresentado na pagina 26 do texto da CUT.

• Atividade 3

Criar um plano de classificação conforme o modelo da pagina 30 do texto da CUT.


OBS: Todas as atividades deverão ser realizadas utilizando os documentos citados anteriormente no plano de classificação apresentado por cada grupo.

Texto aqui.

As atividades deverão ser postadas no próprio blog com indicação das respectivas urls nos comments deste post, antecedidas pelo numero da atividade.

O prazo para execução das atividades se encerra as 14:00 hs do dia 07 de setembro de 2018.

Atividades para o dia 31/08

Ler o texto

LOPEZ, A. Identificação de tipologias documentais em acervos de trabalhadores. In: MARQUES, Antonio José; STAMPA, Inez Tereznha Stampa. (Orgs.). Arquivos do mundo dos trabalhadores: coletânea do 2º Seminário Internacional. São Paulo; Rio de Janeiro: CUT; Arquivo Nacional, 2012, p. 15-31. (Acesso aqui).

• Publicar a análise diplomática dos documentos produzidos pelo grupo. 

• Definir no mínimo 5 documentos que pertençam ao fundo do grupo e criar um plano de classificação arquivístico, de acordo com o texto da CUT.

As atividades deverão ser postadas no próprio blog e linkadas nos coments deste post.

O prazo para a execução da atividade encerra-se ás 14 hs do dia 31 de agosto.

Atividade individual para o dia 30/08

• Ler o texto 

LOPEZ, André Porto Ancona. História e arquivo: interfaces. In: MORELLI, Ailton José (org). Introdução ao estudo da História. Maringá: EDUEM, 2005; p.21-34. (Formação de Professores EAD, 27).(Acesso aqui).

• Fazer e responder perguntas sobre o texto no modelo Gira-gira(Acesso aqui).

Atenção: Perguntas repetidas não serão consideradas.

O prazo se encerra ás 22 hs do dia 30 de agosto de 2018.