Atividade Relâmpago

Disponível em: Cinema 10

Atenção galera,
Aproveitando que vocês acabaram de assistir o filme Duplicity (2009), vamos usar nossos conhecimentos arquivísticos para analisar o filme.
Escolham três documentos que aparecem ao longo do filme e responda a esses questionamentos:

• Quais são os sinais de validação de cada documento?
• O documento é autêntico? Explique.
• O documento é verídico? Explique.

Postem a análise dos documentos em seus respectivos blogs!

Mãos a obra.

A atividade deverá ser postada até as 22:30 de hoje (24/04/2015).

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Carolina Bueno

Investigando diplomaticamente

                      Cena do filme "Prenda-me se for Capaz (2002, EUA, Steven Spielberg)",Disponível em cheatsheet

Boa tarde. Aproveitando que iremos trabalhar na próxima aula em cima de uma obra cinematográfica, pensei em abordar outra onde também é possível notar as questões de autenticidade e veracidade.

O filme em questão é Prenda-me se for capaz (2002,EUA, Steven Spielberg), baseado em fatos reais e que narra a parte da vida de um dos maiores estelionatários norte americanos, Frank Abagnale Jr.

Então, a atividade se consiste em assistir o filme e responder as questões.

 A) Quais são as soluções diplomáticas, por parte do estelionatário e pela polícia, possíveis de notar durante as ações do filme?

 B) Se você fosse o policial encarregado de investigar Frank Abagnale Jr, contrataria Daniella Larcher para trabalhar na equipe? por que?

Atividade em Grupo e optativa, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 24/04.

Comentando...

Boa tarde pessoal, aproveitando a experiência e conhecimento compartilhado pela nossa palestrante Daniella, façam um comentário sobre aula passada, enaltecendo os pontos que acharam de maior relevância e que podem ser aplicados nos cotidianos de trabalho de cada um.

- Atividade individual e optativa, deve ser postado até as 18:40Hrs do dia 24/04
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Thadeu Alexander.

Diplomática para que?

                                                              Disponível em Paladarq

Boa tarde. Com base no conhecimento adquirido no decorrer das aulas, bem como nos exemplos trabalhados em sala pela Daniella, vamos discorrer sobre...

Postem aqui seus argumentos sobre a importância da Diplomática Documental Contemporânea na organização dos arquivos públicos e privados.

-Atividade Individual e Obrigatória, deve ser postada nos comentários abaixo até as 18:40Hrs do dia 24/04.

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Thadeu Alexander.

Desafiando Daniella....

                  Cena do filme "Prenda-me se for Capaz (2002, EUA, Steven Spielberg)", disponível em Cinema10

Bom dia pessoal, esta semana entraremos no tópico da agenda "Autenticidade e Veracidade". Contaremos na aula do dia 17/04 com  presença da ex aluna Daniella Larcher, arquivista com experiência no campo de reconhecer a autenticidade em documentos bancários. Neste contexto, vamos propor a ela um desafio

Postem um documento (Falsificado ou Autentico) e o tragam fisicamente  o post impresso para a aula desta sexta para a nossa visitante perita dar seu diagnostico sobre. O documento pode ser real, fictício, adulterado, original etc...

Leitura de Apoio: Análise de documentos em um contexto bancário

Atividade em grupo e obrigatória, o documento versão digital deve ser postado até as 18:40Hrs do dia 17/04 e ter a URL indicada nos comentários abaixo.

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Thadeu Alexander.

Declaração Do Professor

Boa tarde, postem aqui a url da versão dos grupos da declaração do Professor de agradecimento ao palestrante.

A atividade é em grupo e optativa, deve ser postada até as 18:40Hrs do dia 17/04.

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Thadeu Alexander.

Declarando..

Vamos formalizar a declaração que vocês produziram em sala de aula ao palestrante Alef. Vocês devem publicar a declaração em seus blogs e responderem aos seguintes questionamentos:

-Qual é o lugar desse documento no plano de classificação do blog?
-Quais são os sinais de validação?
-Protocolo?
-Preâmbulo?
-Conteúdo?
-Escatocolo?

Essa atividade é obrigatória e em grupo.
PRAZO: sexta-feira (17/04) - Hora: 18:40 (antes da aula)

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Carolina Bueno

Hora da Ciranda

                                                         Disponível em: Fazendo e Aprontando

A atividade individual da semana será a nossa ciranda cirandinha, vocês já a conhecem, mas vamos relembrar: um faz a pergunta (com um comentário individual aqui nesta postagem), outro vem e responde. Depois de responder faz outra pergunta. Lembrando que o primeiro que fizer a pergunta deve responder a última pergunta postada E assim a gente vai dando as mãos e construindo conjuntamente o conhecimento.

O texto da ciranda é o da Duranti.
DURANTI, Luciana. Diplomática: usos nuevos para una antigua ciencia. Trad. Manuel Vázquez. Carmona (Sevilla): S&C, 1996. (Biblioteca Archivística, 5). - CAP. 1
Duranti, 1 (acesso aqui)

PRAZO: sexta-feira (17/04) - Hora: 18:40 (antes da aula)
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Carolina Bueno

Possibilidade de PAC para alunos de DTD

O Grupo de Pesquisa Acervos Fotográficos (GPAF) está abrindo a possibilidade de alunos participarem da continuidade do projeto Digifotoweb-UnB, no arquivo central da instituição, por meio de Plano de Atividade Complementar. Espera-se que os alunos não apenas possam contribuir para o projeto, como também se valham da experiencia para enriquecer a própria formação, com vistas a participação em congressos, publicação de artigos, elaboração de projeto de mestrado etc.

Maiores informações sobre a plataforma Digifotoweb podem ser vistas em:
http://www.gpaf.info/p/projeto-digifoto.html, com especial destaque para a plataforma atual em http://gpaf.info/GPAF/digifotounb/ (caso a plataforma não abra use o link alternativo aqui)

A participação poderá ocorrer em horários flexíveis, podendo valer até 04 créditos ao final da participação, que poderá ser de até 02 semestres. Os interessados deverão enviar e-mail para Natália Saraiva (nataliasaraiva@unb.br) até às 18:45hs do dia 17/04 (6ªf) indicando:

• Nome completo
• Nº de matrícula
• Disponibilidade de horários
• Telefone para contato

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André Lopez