Atividade de férias.

A partir da análise profunda do documento arquivístico objetiva-se detalhar sua proveniência, seu contexto de criação e tramitação, além de definir diretrizes para sua classificação, avaliação, descrição e conservação mais adequadas. No trabalho de Rosa Maria Gonçalves Vasconcelos, que “(...) investiga a possibilidade de se proceder à organização arquivística dos documentos referentes à gravação e à cobertura jornalística das sessões legislativas do Senado Federal, feitas pela TV Senado (...)”, a análise tipológica apresentada foi baseada na proposta de Luciana Duranti.

A atividade da vez consiste em:

- Realizar a leitura da dissertação de Rosa Maria Gonçalves Vasconcelos (aqui);
- Explicar (através de comentário no blog-mãe) como a autora da dissertação utilizou/aplicou a proposta de Luciana Duranti em seu trabalho;

Prazo: às 18:59 do dia 14 de janeiro de 2011.

Atividade obrigatória.

Comentário com, no mínimo, 10 linhas.

Adrielly

Classificação arquivistica e digitalização de acervos fotográficos

No começo deste mês o projeto Memória das Artes digitalizou e disponibilizou à consulta pública documentos da Funarte (Fundação Nacional de Artes), como poder ser visto em nota de divulgação aqui. Na página do projeto (acesse aqui). existem basicamente duas opções para clicar: um resumo que apresenta o trabalho (o projeto) e o acesso aos acervos. Há também uma caixa de busca e links para os patrocinadores  e órgão públicos envolvidos. Na parte inferior há links para outros dois acervos digitalizados. 

O portal representa, sem dúvida, uma importante contribuição na preservação de conteúdos e na difusão cultural de documentos relacionados à cultura artística nacional. Entretanto, basta dar uma breve navegada pelos acervos para notar que não há recuperação de informação sistematizada e tampouco classificação arquivística eficiente.

O desafio da semana (com a tradicional deadline de 18h59 da sexta feira 3/12) consiste em escolher um acervo e;

a) discutir como é o sistema de classificação dele de acordo com o projeto Memória das Artes

b) escolher um conjunto de fotografias (avulsas, coleção, série, ou parte de série, conforme o caso) e aplicar simulações dos 3 sistemas de classificação estudados (Madrid, Lopez e Conarq)

c) discutir os resultados alcançados, questionando em que medida foi possível contextualizar devidamente os documentos eleitos.

BOA TAREFA.

Agradeço à Fayga Moreira (ver Lattes aqui), pela dica do projeto Memória das Artes. Além das atividades acadêmicas ela integra um grupo que tem por objetivo transversalizar conhecimentos, tendo como pauta principal de trabalho conectar criadores. Acesse aqui a página das Conexões Criativas.

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André Lopez

Documento inicial da "História sem fim"

A correta contextualização arquivística desse documento está indicada  nsse artigo (clique aqui para mais referências e/ou acessar a outros materiais relacionados ao artigo). O primeiro grupo, por ter recebido o documento apenas na tarde do domingo terá mais tempo para a atividade. Os demais grupos deverão se articular de modo a ser possível a realização de duas sequências por semana. A explicação da atividade e os prazos estão descrito no post anterior.

Nota de atenção para o "Olha o passarinho!": não vale isolar a foto 3x4 do documento. Tem que analisar ele na totalidade.

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André

Desafio do além

O blog Olha o Passarinho em parceria com o blog Memórias Póstumas armaram um desafio intrigante para os coleguinhas. A história envolve uma morte e uma foto.

Um senhor muito infeliz com a morte da sua 'branca-de-neve' decide que não suportará a saudade e enterra ela em um caixão de vidro no meio da sala de estar.

Absurdo? Verdade? Visite qualquer um dos dois blogs e deixe sua resposta até o dia 19/11. Segundo os desafiantes, quem tiver o melhor argumento sobre os fatos/farsas ganhará um livro.

Esta é uma atividade Optativa.

Rosamaria Mello

Aula de diplomática terá convidada especial nesta 6ªf

Como os leitores do blog já devem ter notado a aproximação teórica com os conceitos básicos da disciplina está se dando por meio da dissertação de mestrado de Rosa Maria Gonçalves Vasconcelos. Nesta 6ªf, dia 29 a autora do trabalho Análise tipológica dos registros videográficos masteres das sessões plenárias do Senado Federal será responsável pela aula, que está aberta a todos os interessados, na sala 214 da FCI, a partir das 19hs. Na ocasião será discutida o desafio diplomático anterior (atividade obrigatória para os alunos regulares da disciplina)

Texto para 22.10

Boa noite pessoal,

vamos começar as nossas leituras? Então para a próxima aula (22.10) temos um presente para os calouros da disciplina. O texto para leitura obrigatória tem a marca da UnB: é a dissertação de mestrado defendida no ano passado por Rosa Maria Gonçalves Vasconcelos. O intervalo de leitura vai da página 23 até a 57, conforme links abaixo:

• Volume 1 (link alternativo aqui)
• Volume 2.

Depois da leitura do texto fiquem ligados no blog porque nesta terça-feira teremos novidades por aqui. Muita coisa vai acontecer na próxima aula, preparem-se.

Boa leitura e abraços

Postado por Rodrigo Fortes de Ávila

100 anos do Corinthians

Na semana do centenário do time mais democrático do país, este blog não poderia deixar a efeméride em branco.  A imagem abaixo é parte integrante de um documento arquivístico, além de ter um inegável valor histórico por representar o primeiro registro de manifestação pública em prol da anistia.

A sugestão de atividade é a discussão diplomática e tipológica de três documentos, considerando diferentes contextos de produção:

• O negativo fotográfico da imagem acima, sob a ótica de um fotógrafo contratado por um grande jornal.
• O recorte de jornal reproduzido acima feito por um militante político pró-anistia.
• O recorte de jornal reproduzido acima feito por investigador do DEOPS-SP.
• A faixa da anistia como documento dos militantes que a empunham:

Parte da solução pode ser encontrada aqui.

Postado por André Lopez