Cooperação entre o GPAF e os Arquivos Nacionais de Malta

Na próxima semana a Associação de Arquivistas de São Paulo, em conjunto com o GPAF promoverá palestra com o diretor dos Arquivos Nacionais de Malta, prof. Charles Farrugia. Na ocasião se buscará estabelecer algumas bases de cooperação entre a instituição maltesa e o GPAF. O evento ocorrerá na sede da Arq-SP, no edifício dos curso de História e Geografia da USP e é aberto aos interessados.

Façam suas Apostas

                                         

                                                      Disponível em wikimedia


Boa noite pessoal. Como comentado pelo professor, vamos começar a pensar nas definições temáticas dos blogs, bem como as propostas e objetivos da didática. Façam um refinamento nos escopos de acordo com o assunto escolhido e postem a url da página principal nos comentários abaixo.

Atividade em grupo e obrigatória, data limite de postagem 18:40hrs do dia 10/04,
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Thadeu Alexander.

Retificando os Planos

                                                                Disponível em Serasaexperian


Boa noite galera, postem aqui a url da retificação dos planos de classificação das séries MceByte.

Atividade em grupo optativa, prazo: ás 18:40hrs do dia 10/04.
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Thadeu Alexander.

Contextualizando o Documento

                                             Diponível em Conservationmagazine

Dando sequência a atividade prática "analisando o programa da disciplina", realizada em sala de aula, vamos pensar esta mesma espécie nos quatro contextos da qual está inserida:

A) No arquivo pessoal dos estudantes.
B) No arquivo pessoal do Professor.
C) No arquivo da FCI.
D)No banco de dados do Blog.

Pensado cada situação, responda:

• É o mesmo documento ou ele difere em cada situação?
• Qual é o produtor do documento em cada contexto?
• Quais as funções administrativas que eles exercem? E as arquivísticas?
• Qual  série e espécie?

Obs: Atividade em Grupo e Obrigatória, deve ser postada até ás 18:40hrs do dia 10/04.

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Thadeu Alexander.

Destino Diplomática: viajando no passaporte

                                             Disponível em Passaporte na mão e pé na estrada


Boa tarde pessoal. Seguindo a agenda, para esta semana vamos trabalhar com um texto referente a uma espécie documental ocasionalmente presente nos arquivos pessoais: O Passaporte.

Tendo como base a leitura do texto responda os seguintes questionamentos:

• Quais os sinais de validação podemos identificar em um passaporte?
• Em que contexto o passaporte pode ser considerado documento de arquivo?
• Qual a entidade responsável pela certificação da autenticidade dos passaportes?

Material de apoio:

- Link e Referência do texto:

GALENDE DIAZ, J. ; GARCÍA RUIPÉREZ, M. Los pasaportes, pases y otros documentos de control e identidad personal em España durante la primera mitad del siglo XIX: estúdio archivístico y diplomático. Revista Hidalguía. Madrid, n. 1, 2004 p.113-144. n 2, 2004, p.169-208. (Download)

- Link do blog temático do semestre 2°/2014 : Passaporte na Mão e Pé na Estrada

Obs: Atividade em grupo e obrigatória, deve ser postada até as 18:40hrs do dia 10/04.
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Thadeu Alexander

Revisão de atividade

"A resistência da Goiaberas" v.1 e v.2 por Apalopez , 2014 (cc)

Na última aula foi discutida a solução dada pelos grupos para a atividade "Classificando os documentos" e sugerido que cada grupo tivesse a oportunidade de retificar o exercício (sem apagar o post original) até as 18:40hs da sexta-feira 27/03.

Os grupos que quiserem abraçar essa chance devem indicar nos comments abaixo url do NOVO post referente àquela atividade.

A atividade é optativa.

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André Lopez

Obs: os grupos que já haviam indicado a revisão no post original da atividade, tiveram seus comments copiados para cá. Caso queiram, mesmo assim, retificar algo, basta adicionar um novo comment.

Plano de calssificação MCEByte

Copiado de "AllPosters"

Cada grupo, como responsável por um centro de documentação, que custodia arquivos permanentes, recebeu a aquisição do fundo MCE-Byte, esquematicamente representado pelo conjunto resumido dos documentos constantes no kit aqui

Cada grupo tem como função propor um plano de classificação para tais documentos, em conformidade com a proposta de André Lopez, explicitada no texto Identificação de tipologias documentais em acervos de trabalhadores (acesso aqui).

A atividade é obrigatória e deve ser postada no blog de cada grupo, com indicação da respectiva url nos comments abaixo.

O prazo, como de costume, encerra-se às 18:40hs da sexta-feira, 27/03.

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André Lopez

Análise Diplomática dos Lenços

   

Copiado do álbum "Lenços Scouts"

Boa tarde pessoal, reforçando a atividade realizada em sala vamos realizar a análise estrutural dos lenços de escoteiros. Respondam os seguintes questionamentos tendo como base o lenço específico que seu grupo recebeu em sala:

- É documento de arquivo ou coleção? por que?
- Nome da espécie?
- Gênero?
- Formato?
- Forma?
- Suporte?
- Sinais de validação?
- Como isso faz parte do acervo pessoal?

Atividade em grupo obrigatória, deve ser postada até ás 18:40hs do dia 27/03.
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Thadeu Alexander

O Jogo da Diplomática

                             

Copiado de Didileaks

Boa tarde pessoal, nesta atividade iremos fazer um intercâmbio entre o conteúdo da Diplomática visto aplicado a uma obra cinematográfica recente: O Jogo da Imitação (The Imitation Game/ EUA-UK/ Morten Tyldum/114 min).

A atividade consiste em assistir o filme e responder aos seguintes questionamentos:

a) Por que a solução do "enigma" pode ser considerada uma solução diplomática?
b) Podemos afirmar que se houvesse na equipe de Alan Turing um especialista em Diplomática a vitória aliada teria sido ao menos 2 anos mais rápida? Por que?

A atividade é individual optativa e deve ser postada até ás 18:40hrs do dia 27/03

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Thadeu Alexander

Debate no CAARQ - Formação de Arquivistas

Hoje, dia 16/03, fui convidado para participar de uma atividade de abertura do semestre promovida pelo Centro Acadêmico da Arquivologia (CAARQ). Na ocasião irei apresentar algumas rápidas ideias sobre a formação de arquivistas no Brasil e a necessidade de integração com profissionais de diferentes bases formativas.

Tais ideias já foram publicadas na revista do Conselho Internacional de Arquivos, a Comma, em 2012 e, posteriormente, em livro organizado pela profa. Marta Valentim, da UNESP.

Fica aqui o convite aos interessados, um pouco em cima da hora (apenas recebi a confirmação há poucas horas):

• quando? hoje, 2ªf dia 16/março
                 às 20:00hs
  
• onde? FCI-UnB (prédio do curso da Arquivologia, ao lado da Biblioteca)
             sala 215

Links:

• LOPEZ, A. P. A. Building the archives profession in Brazil. Comma: International Journal on Archives, v. 10, p. 73-83, 2012. Disponível aqui.

• LOPEZ, A. P. A. A formação de arquivistas no Brasil: notas para um debate. In: VALENTIM, Marta Lígia Pomim. (Org.). Estudos avançados em Arquivologia. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012, v. 1, p. 181-196. Disponível aqui.

• Power point do que será apresentado: http://gpaf.info/dtd/lopez_caarq2015.pdf 

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André Lopez

Classificando os documentos

Bom dia pessoal,
relembrando aqui do exercício e comentários referente a classificação dos documentos entregues em sala.
deve ser entregue postado no próprio blog do grupo até as 18:40 da sexta, 20/03. Favor indicar nos comments abaixo a url de onde está o exercício.
Boa semana.

OBS: atividade em grupo obrigatória

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Thadeu Alexander.

01 - Atividade em Grupo Optativa

Bom dia pessoal, como atividade optativa, poderíamos abordar o que comentei com os grupos no laboratório de informática; a escolha de possíveis temática associadas à disciplina de Diplomática e Tipologia e edição das propostas e estéticas de cada blog.

Primeiro, façam a leitura do texto a respeito do uso de blogs como metodologia de aprendizagem para uma melhor compreensão do uso desta didática.

LOPEZ, A. et al. Blogs como ferramenta de ensino-aprendizagem de Diplomática e Tipologia Documental: uma estratégia didática para construção de conhecimento.Perspectivas em Gestão do Conhecimento. João Pessoa, Vol. 1, Número Especial (2011): Perspectivas em Arquitetura da Informação, p. 86-99. Disponível em: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/pgc/article/view/10790/6098

Em seguida, façam uma pesquisa, do ponto de vista arquivístico, de qualquer assunto ou noticia em que seja possível fazer associações diretas e indiretas com a matéria vista na primeira aula, em conjunto com o conteúdo de Arquivo Permanente-I. 

Postem vossa reflexão no próprio blog e indiquem nos comments daqui, junto com o título da atividade, o link da resposta até às 18:40hr do dia 20/03.

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Thadeu Alexander.

Arrumando os blogs.

Boa tarde pessoal, agora que cada grupo já está com o blog criado, vamos trabalhar em cima das questões abordadas pelo professor, que é ter o blog com características mínimas:

• nome do blog, 
• identificação dos integrantes, 
• link para o blog-mãe,
• post de abertura,
• indicação de escopo.

OBS: atividade em grupo; prazo até 6ªf 20/mar às 18:40hs

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Thadeu Alexander

Vamos começar as atividades!

Boa tarde galera,

Vamos começar nosso semestre realizando uma atividade individual, a ciranda cirandinha, que consiste em ler o texto abaixo e postar uma pergunta a respeito do texto aqui nos comentários em seguida o próximo aluno responde a pergunta postada acima e faz outra e por ai vai. Só lembrando que o primeiro aluno que fizer a pergunta deverá responder a última pergunta postada até sexta-feira.

LOPEZ, A. História e arquivo: interfaces. In: MORELLI, Ailton José (org). Introdução ao estudo da História. Maringá: EDUEM, 2005; p.21-34. (Formação de Professores EAD, 27). Baixar do 4shared.

Vamos praticar?

Qualquer dúvida mande um email para a monitoria (monitoriadiplomaticaunb@gmail.com)

OBS: Atividade individual; prazo até 6ªf  20/mar às 18:40hs

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Carolina Bueno

Início do semestre

Hoje o blog retornou à ativa com o início do semestre letivo para a nova turma de DTD. Na foto acima vemos o registro da nova equipe, feita pelo grupo "Diplomática em Performance". Essa edição da disciplina contará com a integração de algumas atividades com a turma de Arquivo Permanente I, representada pela profa. Dra. Darcilene Rezende. Os monitores Carol Bueno e Thadeu Alexander completam a equipe. 

Sejam tod@s bemvindos!!!

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André Lopez