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| Que venham novas cabeças cheias de boas idéias para nossa Universidade |
Olá pessoal,
Após uma importante aula no CEDOC, onde vocês puderam ter maior conhecimento sobre as atividades realizadas no local, a documentação produzida pela UnB e diferentes espécies documentais, vamos agora a alguns exercícios para maior aprofundamento no assunto.
Há alguns dias, trabalhamos na atividade Ciranda Cirandinha, o texto 1 de Mariano Garcia Ruiperez. Desta vez, o texto 1.2, juntamente com o cap 6 da Tese de Lopez (baixar aqui), irão auxiliar vocês na resolução das atividades da semana e que serão discutidos na próxima aula.
Como atividades obrigatórias para serem criadas em seus respectivos blogs e postados os links como comentário nesta postagem até as 18:59 do dia 13/05:
- Escolher um documento da Atividade Fim de uma Universidade, ou um documento que seja da Atividade Meio exclusivamente de Universidades.
- Realizar um esboço de análise diplomática e tipológica do documento escolhido nos moldes de Mariano Ruipérez (texto que servirá como base a atividade já encaminhados a todos os alunos).
Aos grupos que não entregaram a atividade do Jogo KIM na última aula ou por email, postarem em seus respectivos blogs e deixar o link da postagem aqui, juntamente com o exercício acima.
Postado por: Jonathan de Araujo
Jogo KIM:
ResponderExcluirhttp://cervejasemoderacao.blogspot.com/2011/05/jogo-kim_09.html
Prezado Professor,
ResponderExcluirSegue link para post da atividade proposta:
http://paladarq.blogspot.com/2011/05/tarefa-obrigatoria-08052011.html#more
Façam o esboço pensando em como irão depois desenvolver a análise "nos moldes de Mariano Ruipérez". Aproveitem para colocarem suas dúvidas sobre vários itens. Não respondam ao acaso!! Coloquem nas postagens nos campos analisados que tiverem dúvidas que não entenderam e escrevam aquilo que vocês pensam ser o certo. Assim fica mais fácil do professor tirar as dúvidas em sala e vocês entenderem.
ResponderExcluirOlhando alguns blogs percebi que vocês ainda estão com dúvidas em alguns passos nas análises como "Gênero", "espécie" e outros..
Poxa pessoal..os textos são complementares. Não é porque na atividade seguinte foi enviado um novo que vocês vão se limitar apenas a ele. Vamos la! (:
Tivemos uma aula no CEDOC onde vocês puderam ver e analisar tantos documentos...não entendi porque voltar lá xD
ResponderExcluirSegue o link para o posta da atividade:
ResponderExcluirhttp://arquivoemforma.blogspot.com/2011/05/universidade-em-forma-atividade.html
Segue o post do jogos KIM:
http://arquivoemforma.blogspot.com/2011/05/aula-0605-cedoc.html
Segue o link da atividade:
ResponderExcluirhttp://arquivochic.blogspot.com/2011/05/o-documento-que-escolhemos-foi-o.html
segue o link para o post da atividade:
ResponderExcluirhttp://arquivosdanight.blogspot.com/2011/05/tarefa-semanalanalise-segundo-ruiperez.html#more
http://skinfiless.blogspot.com/2011/05/normal-0-21-false-false-false-pt-br-x.html
ResponderExcluirhttp://licitacoesecontratosadm.blogspot.com/2011/05/atividade-analise-de-um-documento-da.html
ResponderExcluirAnálise do documento:
ResponderExcluirhttp://cervejasemoderacao.blogspot.com/2011/05/udcm-um-documento-para-chamar-de-meu.html
LINK DA ATIVIDADE PROPOSTA:
ResponderExcluirhttp://diplomaticanacopa.blogspot.com/2011/05/esboco-da-analise-tipologica-e.html